奇妙的小木屋一年级作文(通用23篇)
作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。以下是小编整理的奇妙的小木屋一年级作文(通用23篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 奇妙的小木屋一年级作文
一年级作文是一篇以奇妙为话题的作文，小作者为我们介绍了一个奇妙的事情，“皮皮眼睛里发芽了”“皮皮摔倒的时候有一粒小小的花种，迸到了皮皮的眼睛里……”
一年级作文：奇妙
你们听说过吗?种子会在眼睛里会发芽，
这是个关于一个美国小男孩的故事，这个小男孩名字叫皮皮。
一天，皮皮在花园里玩，摔了一跤，皮皮的妈妈把皮皮扶了起来，
过了几个月，妈妈发现皮皮眼睛里好象长了什么东西似的。妈妈带皮皮去医院检查，没有想到的事情是皮皮眼睛里发芽了，你们肯定不知道是怎么回事，我来说吧!
皮皮摔倒的时候有一粒小小的花种，迸到了皮皮的眼睛里，所以皮皮的眼睛能发芽。
看来，自然界真的是奥妙无穷，今后，我要用心
一年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
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第2篇: 奇妙的小木屋一年级作文
《神奇小木屋》这本书深深的迷住了我，里面的人物用作者的笔点缀得妙笔生花，一个个栩栩如生，温柔坚强的卡罗琳、活泼开朗的劳拉，懂事的玛丽，野蛮的印第安人，乐于助人的斯科特夫妇——《神奇小木屋》犹如心灵鸡汤，犹如清晨朦胧的露珠，把自己最好的一面展现出来。
《神奇小木屋》中，一家人离开了自己在威斯康星州的家，经历了无数的坎坷，过小溪、杰克丢失、经济落后、温饱问题——但他们也有幸福快乐的时候，他们在大草原里定居，露营，盖小木屋，而且还度过了快乐的圣诞节，结识了印第安人，但他们也不会退缩，依然在大草原里经历着他们的快乐生活。
其中令人最难忘的是烟囱着火了的那一篇故事，劳拉勇敢的性格克服了熊熊大火的包围，劳拉吓得脑子一片空白。他用双手抓住笨重的摇椅，拼命往后拉。并且用尽了所有的力气把玛丽和卡丽宝宝救了出来，他的勇敢救了两个人的命，妈妈特别的佩服劳拉能有那么惊人的力气把玛丽和卡丽宝宝救出来，这一段是我最喜欢的一段，也是能衬托出劳拉的性格特点的一段。当我读完《草原上的小木屋》时，一段段感人的经历在我眼前浮现，斯科特夫人关心照料着劳拉——还有杰克丢失的时候，劳拉特别的关心杰克，最终，杰克终于回来了，真是一个圆满的结局。
幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。
第3篇: 奇妙的小木屋一年级作文
三年级作文：奇妙
在我快乐的童年里，有许多发现，就如天上的
那是暑假的一天，我到小河边游玩，看见了河埂上有一只龟，
我赶快跑了过去，弯下腰来，把那只龟捉了起来。回到家后我把小龟放在一个盒子里，盒子上面挖了一个小洞。因为我听妈妈说过，动物是需要空气的，没有空气，动物就会死亡。我在盒子里放了半盒沙，把小龟放在里面，这样这个盒子就成了它温馨的小家。有一天，我在喂小龟吃肉的时候发现小龟的龟壳上有汗珠。我很纳闷：难道是小龟太热了吗?想着想着，外面突然间电闪雷鸣，豆大的雨点倾泻了下来。我去问妈妈，妈妈说：“龟壳如果出汗的话，就说明天气要变了，这是一个预兆。”从此，我只要看到小龟出汗了，就知道天要变了，小龟成了为我们家的“天气预报员”。
大千世界，无奇不有。只要我们细心观察生活中的每一件小事，我们就能发现其中的奥秘。
三年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
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第4篇: 奇妙的小木屋一年级作文
学前班儿歌告诉我们：太阳大地球小，地球围着太阳转，地球大月亮小，月亮围着地球转。
我问爸爸这是为什么呀，爸爸说：“宇宙很大，它有太阳，地球，月亮，星星等等，这个学问很大，你长大就知道了。”
“我上一年级了，我长大了，我怎么还不知道呀?”爸爸说：太阳，地球和月亮都是圆的，地球和月亮还会转动。这里的水深着……要我好好仔细地坚持观察，再去不断地探索……这样，我慢慢地学会了观察。太阳每天都是圆的，那为什么月亮有时像香蕉，有时像月饼呀?难道它不是圆的?它们为什么还会转动?哎，疑问多着呢，留着慢慢来……宇宙真奇妙!
我想我现在不知道，以后多学习，一定会知道的……
第5篇: 奇妙的小木屋一年级作文
外婆的小木屋作文
每每到做梦，我总会见到外婆家的小木屋的，不知道因为它是有多么的特别，还是另为其它··，总之一想起外婆家的小木屋，我同时也会想起我那慈祥的外婆，和我那憨厚可爱的舅母的。
外婆是很亲的那种，就是一见面就想把你抱起来的样子，再说一些如；乖、宝贝的话，还有时会在我的小额头上亲上几口。这情景一直持续了好多年。好像等我大了一点的时候，每每挣扎要逃跑的时候，她才肯作罢，复又去忙她的活计。
到现在回想起来，鼻子依旧是酸酸的幸福的感觉。只是再也不能钻进她温馨的怀抱，和那时慌慌的逃走了，因为我的外婆已经去世很多年了。
舅母倒是很特别的，和我是另一种的亲昵，就连喊我的名字时也格外的清翠。
就从我外婆不怎么抱我的时候，我舅母就经常抱我了，还抱得格外的紧。
最初有几次是天待黑的时候，我们还在外边玩耍，等到在回来的路上时，天已经完全黑下来了。我很是怕黑的，黑夜里肯定会有什么鬼出现吧，每逢到黑夜我都会这样想。这时候，我会紧贴着舅母身体走路的，和或会赖着要舅母抱着走，若有什么风吹草动，还要藏舅母怀里。她身上总是会有一种很好闻的气味，像草青时候的味道，比外婆家的檀香还要香出好多倍。
所以，我也喜欢舅母，更喜欢让她抱。外婆则是让舅母多多的照看我，和哄我玩耍。
我俩大多的时间是跑出去疯玩，爬小山上摘野果，去溪水边舀蝌蚪和草鱼。我特别喜欢玩，还都是缠着舅母一块去，在儿时，她算是我最好的伙伴了，尽管她比我高出了一大截。她经常哄着、和看着我睡觉，我不愿意一个人睡的，尤其是在小木屋里我一个人的房子，我会拉着舅母的袖子，让她给我讲故事才肯睡着。有时候舅母倦了，也会躺在我身边小憩，但我这时候却是最调皮的机会，我会故意挤她，或爬起来偷看她睫毛跳动，还会抓她痒痒，她会装作生气的样子，嘴巴也要鼓起来嘟嘟的吓我。
外婆家的小木屋形状是很精巧别致的，别看它只有一大间土屋大小的地方，却也能仿模出大屋一样的光景··。
也是在我能记得起一些事情的时候，我就被送到外婆家过活了，那时的我大约是只有四五岁的样子吧，只是说让我做客来着，当时的我却还是那样的满心欢喜，不成想就再也没有回去了。
因为我父母的家距离外婆家很远很远，具体是多远，那时的我是不知晓的。
当初到外婆家的时候，我是着实伤心过好一阵子的，虽然父亲的家是那么那么的破败，虽然父亲待我也不是十分疼爱，但我还是好多次的哭得一塌糊涂。只是到后来，我就再也没有哭闹要回去的了，如果说是我很恨我的父母的话倒不如说是我更喜欢我的外婆和舅母了·····。
遥远的记忆随说朦胧，但也总算能拼凑完整，只不过有些许细微遗漏罢了·····。
记忆里的小木屋是非常整洁漂亮的，不大的空间里，也给分出了一个厅堂和左右两个小隔间来，只不过是隔间略小，小到刚好放下一张床及一个小桌子和两个小凳子，以后的我就要经常住在这个小房间里了。这个状况一直持续到我上大学走了的时候····。
在我对面的隔间里整齐排列着许多泛黄的圣人书，我也是很少去过那里的，或许是那门一直锁着的缘故。或许是因为中间隔着一个厅堂。
厅堂是非常严肃的，厅堂最里面造就有一个长长的台阶，台阶上有一个非常古老的、用黑漆釉成的长条案，在条案上方的墙壁上，装帧有一幅和真人大小一样的画像、上面画的是一位读书非常认真的老者。
厅堂两边的墙面上，对称的挂着写满字的画轴，画轴下方的地方，也均对应的齐齐的摆放着同样是黑漆釉成的镂花靠椅，这些靠椅中间都配置着茶几。茶几上通常要放置着一套或两套茶具，都还是祖上传下来的，外婆会每天都把它们擦得锃亮，外婆家要是来了什么尊贵的客人，总也是要先被让到这里喝茶或说事情的。
这些靠椅的做工非常讲究，靠背制作了弯弧，和另外添加了雕花扶手，坐上去能准确的贴合腰肩、和恰恰托起手臂。 “最早的古么人就是精明，捣鼓出这般玩意，坐着睡觉也能觉着舒服，”这话外婆不知道和人说过多少遍，“这样的坐这看书也不会很累吧，” 舅母也会接过来话这样说的。说完她自己还会嘿嘿笑上两腔。
外婆也会常常这样讲：“一定要爱惜好老辈人留下的东西，成物不可毁，造物件难，毁坏可容易多了。“ 这也是外婆经常说的话，也不知道外婆是不是单单说给我听的，好像我要偷偷破坏它似的，因为外婆知道男孩子都是很调皮的···。
小木屋是不潮湿的，一年四季都很干燥，那是因为小木屋是悬空建造的，下面是用多个一人来高的木柱和石条支撑着的。
外婆非常的勤劳，也有着超乎常人的聪慧，她每年都不知道从哪里捉来很多的诸如；榆树和桑树或在其他树上的小虫子，就是身体圆鼓鼓的或椭圆着的，身体周围有着很多腿脚的那种，随手抓来一些再用一块稀布包着，用个板板使劲挤压布包，使之流出很多的汁液，一次一次的包裹挤压，就会有足够的浆糊一样的油油的黏稠物了，她就拿这些汁液一层又一层去涂抹木柱，那些木柱也就如钢铁一般坚实了。
忙碌的外婆一刻也闲不下来，她饲养的有；鸡、鸭、鹅、猪，羊，所以外婆家的小院也总是非常热闹的，所有能饲养的，这儿几乎都有，就连一般庄户人家养不起的牛呀、马呀、她每年也都养它个一头几个的。外婆以前什么也都送给过我父亲家的，都是养不了很久，总要被父亲或换吃的"、或变卖了抓药，后来的后来外婆就不再把牲畜赠送到父亲的家了。
外婆只有一个女儿，就是我的母亲，她小时候就不怎么喜欢说话，很是多愁善感的情形。只是一副爱哭的样子，让头疼病如长在她身上一样。每每发作起来总会哭上好一阵子，脸也是腊黄的一片。身体状况也不十分好，要经常吃药的，尽管如此，还是很多人都喜欢她，夸她漂亮，最起码外婆就特别疼爱她，从不肯让她做粗重的伙计。外公则教她读书写字，母亲非常聪敏，无论教什么，一学就会。本要请先生来的，因为那时外公家的光景大不如以前了，由于连年的荒灾，外公要把祖上的田产、房屋都变卖了让一家人吃饭、过生计，还有拿出一部分来接济亲戚和邻里。所以，没有办法，只好外公亲自教了，好在外公学问不比请的先生差。挨骂最多的就是舅舅了，尽管已经苦心的学了，还是没能达到外公的要求。完成不好做题是要打手的，外公藏有一方戒尺，每每取出，舅舅先大叫起来，泪脸立刻惨白。
外婆每次听到喊叫都要跑过来，一把把舅舅捂个严实，舅舅还要抖个不停，这样，外公才会怏怏离开。
父亲家请人来提亲来了，说也是南方镇上的一个大户，先前光景很好，只是近几年稍逊。外公和几位族人商议一番后，就应允了来人。父亲家的状况远不及媒人说的那样好，除了说这家的人多以外，什么都不多，母亲则带着不算少的陪嫁，被一行人簇拥着接过来。
母亲还是先前一样的爱哭，只是头疼病好像又加重了不少。时时自己锁紧眉头躲在一旁抽泣，同时还要做家务和照看我。父亲家的家人虽说没刻意为难，也没有人怎么理她。还没有他们家以前喂的母驴尊贵。舅舅倒是来看望两回，哭了几把鼻涕，带过来一些东西，不过，以后就再也没有来过了。
外公也去世了，在舅舅走丢后。
外婆更是哭个半死，说一定是自己上辈子作了什么孽，才有这样的报应。想自己唯一的女儿，几天的不吃不喝，好在有舅母忙前跑后的照料。
母亲的病情越来越加重了，她自己都不容易照顾自己了，更不用说照看我。
父亲和母亲商量了重大决策之后，我就这样被送到外婆家了。
刚开始，外婆看到我总是哭，抱着我就像自己的心肝一样，既小心翼翼，又絮絮叨叨的说着一些话。后来就是我吃什么饭，她才做什么饭。怕我冻着和饿着。在外婆家里，我就是一个小王子。
外婆是最勤劳的，她也总是有做不完的事情，哪怕是坐在那休息的那一刻她也会剥一会苞谷，就是晚上她也会剪一些纸花样，送给哪些想给小孩们做虎头鞋、而不会剪版花的妇女。所以，外婆的巧手也是方圆几里闻名的了·······。
和外婆比起来，舅母就笨多了，每天都总会呵呵的笑着，所有的活计也都是外婆指导一样才能完成一样，不会的时候也只有笑眯眯看外婆忙活。
我就很喜欢舅母的，因为她大不了我多少岁，我去到外婆家的时候她才刚有十二三岁的样子，扎着两条短辫子，是早我一年送到外婆家的，听说舅舅好像比舅母大了很多，舅舅好像不同意的样子，就去了很远的地方，一直到现在也没有回来过，所以我也就从来没有见过舅舅的样子，在我心里就只有舅母的模样····圆圆的脸庞，镶嵌一双大大的眼镜，假装生气的时候，鼻翼会一鼓一鼓，我欺负了她的时候，她那胖嘟嘟的小嘴也会一努，就使劲的扭过脸不再理我，她大多的时候是花开了的一样的笑········。
只记得那年月的吃食很紧缺，但是外婆家就从不缺吃的，这也是舅母的父亲早早的把舅母送到外婆家的原因， 多半是为了给孩子一个活命，因为，那年月能活命才是最重要的。
舅母越来越好看，让书上的美人图逊色不少，在月光下更是别样风采。渐渐大了点的我们还照样还在玩捉迷藏，有一次我悠然发现了躲藏着的舅母，就悄悄的上去紧紧的抱着了她，一阵幽香飘来，软软的，我抱着的就是一缕酥泥。我放不下又提不起...。
又一年的春天，懒洋洋的的太阳照得一切都懒洋洋的，白云里钻进了很多故事，树梢初显浅绿，枝桠胀鼓着孕蕾，小木屋里的舅母，在给躺在床上的我讲故事，太阳晒红了她的脸，她倦了就依偎在我身旁 ，我贴紧了她酥软的身子，她火热的心挥发着醉人的清香。我又一次抱紧了她。
第6篇: 奇妙的小木屋一年级作文
我正开着一艘宇宙飞船行驶在太空中，突然，仪表盘提示：飞船的油不够了。我只能立刻搜索附近星球，最后飞船就只能降在离我最近xh-2星球上了。
我下了飞船，心中正鼓鼓囊囊嫌弃这架没用的飞船，居然这么快就没油了的时候，突然，一个人正向着我走来。我连忙拿起了98k瞄准，一看：呀!这不是我的好闺蜜小黄吗?
我连忙把她请进了旁边的休息室里，问：“你怎么也在这个星球上?”小黄答道：“唉，机器故障喽!”
“那你还有油吗?”
“有好多呢!”
“那给我一点儿吧!”
“如果你需要，我可以全都给你!”
我往油桶里加满油后，看着飞船加满了油，内心一阵欣喜。我拉着小黄说：“我们走吧!”说着，我坐在驾驶座上，按了按开关，发动了飞船。
过了一会儿，小黄大叫：“天啊，我们的飞船被小行星困住了!”我们眼看飞船就要被撞碎了，在这千钧一发之际，我眼睛一睁，我发现我居然躺在床上!
“原来这是个梦啊，幸好我没有被撞碎。”
第7篇: 奇妙的小木屋一年级作文
五年级作文是一篇关于奇妙的数字作文，数字带来
五年级作文：奇妙
数字无所不在，在我们的生活中，更是无法离开它。
数字的功用很多，用途很广，我们甚至可以用数字来介绍自己：我的生日是“十二”月“十七”日，幸运数字是“六”，最喜欢看到考卷或作业簿上的分数是“一百”分。
数 字的形状十分独特而
“1”像一把雨伞的伞柄，为人遮风避雨;“2”像一只天鹅的脖子，低着头整理羽毛;“3”像一只金鱼的嘴 巴，嘟起嘴来的俏皮模样;“4”像帆船的旗帜，在风中飘扬;“5”向虎克船长的金钩手;“6”像老师吹的哨子;“7”像好吃的七彩棒棒糖;“8”像扁扁的 猪鼻子，总是想要去顶撞别人;“9”像一颗断了线的气球，越飘越远，最后飘到了外太空;“0”像一颗圆滚滚的弹珠，滚啊滚!滚啊滚!掉进了一个洞里不见 了!数字带来文明，也带来了希望与便利，人的一生和数字紧紧相系，就像植物需要养分才可以生长一样。让人依赖，也受人之配，数字存在我们的生活中，数字无所不在!
五年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
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第8篇: 奇妙的小木屋一年级作文
我有一间自己的房间。
那是一间有电脑、有小床和写字台的美丽屋子。爸爸妈妈帮我精心打扮房间，妈妈晚上一直辅导我做作业。
有些时候，我希望我的房间很神奇，很美丽。
我希望我的房间是一个游乐场，里面有着--碰碰车、大苹果、旋转木马和升降飞机……我可以跟好朋友们一起开卡丁车比赛。
我希望我的房间是一个画廊神奇的小屋作文300字6篇神奇的小屋作文300字6篇。我可以每天一觉醒来都看见五颜六色的画，它们栩栩如生，充满童趣。它们可以在我不开心的时候，让我高兴起来。
我希望我的房间是一艘飞碟。我可以驾驶着它，开往全世界任何地方，领略各国的文化名胜和美丽风景。
我希望我的房间是一间图书馆，我每天都可以在书的海洋里遨游。
想了许多，我最最最喜欢的还是我现在自己真实的房间。在这里，我可以读书、写字，也可以安安稳稳地睡觉……
第9篇: 奇妙的小木屋一年级作文
小木屋的记忆作文
禾木天亮了，推开小木屋的木门，中秋的禾木进入浩渺的世界。远远望去，薄薄的云雾像一层面纱掩藏了禾木东方雪山的容貌，雪山山巅在飘动的雨雾中时隐时现，心里问道：”这里的山也会害羞？”。雪线以下是青绿色的草甸，再往下是多彩
相间的树林，红得火热；黄的金贵；紫的妩媚……不由让人想起维吾尔姑娘的舞动时的裙摆。近前是冒着缕缕青烟的.小木屋，有一匹马在木屋旁的围栏边悠闲的吃着草，此刻我觉得我是在画里了。禾木的小河边景象又如何？我迫不及待的向小河边走去，此时天空还偶尔有雨点落下，羞涩地打在脸上，算是给我这个远方的客人打着招呼。房前屋后的空地里都有架着相机的拍客，好像每一处，每个角度都值得留影。到了小河边人就更多了，此起彼伏的快门声打断了小河流动声响，雨滴湿润了整个山野树稍，木屋草地，难怪人们要不停的拍啊，也许这正是他们心中的天堂。，避开人群我向河岸的上游寻去，河水清澈透明，从东南到西北欢畅的流过，就在河滩上铺满了形状各异，不大小不一的鹅卵石，在雨水的润泽下光滑闪亮，把小河的两岸嵌满了珍珠玛瑙一般，此刻石上的纹路已突显出来，这些平日里模糊不清的图案，似乎在此刻张开了嘴，要向你诉说它的来历，也许它们中就有来自雪山之颠岩石，经过千年万年的磨坜漂泊，来到了这里，也许还有成吉思汗在上小憩过的石头…。河对岸木屋袅袅的炊烟，越来越浓，打断了我的梦，雨雾时浓时稀，小木屋的炊烟在微风中由惆变淡，慢慢容进了雨雾中，禾木的雨和禾木的雾，还有小木屋的炊烟也许永远都是记忆中的无法抹去的吻。
第10篇: 奇妙的小木屋一年级作文
我想有一间自己的小屋，那是一间神奇的小屋，小屋里面都是我最喜爱、最想拥有的东西。
走进小屋，你就会看见用面包做成的软绵绵的床和枕头，每天我都要睡在上面，面包的香味总是带我进入美丽的梦乡。饮水机里流出来的全是爽口的可乐，每天一放学我就可以喝到最喜欢的可乐。小屋的门是用香甜巧克力饼做成的，摸上去软软的，巧克力饼诱人的香味传来，总会让我馋得直流口水神奇的小屋作文300字6篇作文。你还能看到一台电视机摆在你的眼前，它能播放很多精彩的"节目，有我喜欢的《网球王子》、《喜羊羊与灰太郎》、《奥特曼》……桌子上还有许许多多好吃的东西，能让我吃个够。
如果拥有这样一间神奇的小屋，我会感到很幸福!
第11篇: 奇妙的小木屋一年级作文
每个人都有奇妙的幻想，我也不例外，下面听听我的奇思妙想吧!
我想发明一个折叠小木屋，因为每次出去旅游都要住旅馆，而且需要排很长时间的队买票，我要发明的折叠小木屋像拉杆箱一样，用起来非常便利。每到了一个地方，我就对拉杆箱大声说：“变!”拉杆箱就变成了一个小木屋。走进去里面有一张软软的大床，躺在上面非常舒服。小木屋里不仅舒舒服，也有好多好多吃的。你躺在里面不用你动，只要你大喊一声：“我要吃东西。”天花板上的木板就会打开，并飞下来一个智能的机器人，它会说：“小主人，你想吃什么呀?”你就可以说：“我想吃烤羊腿。”它会说：“好的主人，你可以再等30分钟，你的食物就好了。”说着它就飞到天花板的上层给你做食物去了。当我们旅游身上脏了，就可以说：“我要洗澡。”这个床就会充气，里面也就变成了浴室，就可以在浴室里舒舒服服的泡个热水澡。
如果将来我成了一个发明家，我一定发明这种房子，让人们感到轻松和便利。
第12篇: 奇妙的小木屋一年级作文
小木屋作文
清晨，金色的轮廓在天边升起，太阳的第一缕光线总是先穿越山野，照射到小木屋。小木屋周围的树便被光叫醒了，开始使劲摇晃，小鸟也被树吵醒了，开始了一天美好的歌唱，花儿也被小鸟吵醒了，睁开眼，张望着小木屋。
每天，也都有村里人来到小木屋旁边，总是先朝屋里面看一看，说几句话，再打扫一下卫生，有时也会在小木屋旁边栽上一株花。
可是，小木屋很静，小木屋里没有人。
小木屋里以前住着一位慈祥的老奶奶。她每天都到村外转一圈，如果看到快枯萎的小花小草，她就会把它们移到小木屋旁，精心照顾它们，让人惊奇的是，这些花儿基本上都活了过来。
孩子门喜欢在小木屋旁边玩耍，偶尔折一两枝花。这时，老奶奶会用温柔的眼神看着他，用一双培育过无数花儿的手抚摸他的`头，慈祥地问：“花儿好看吗？”“好看！”“那就让它留在枝头上，好吗？”“好。”“来，拉钩吧！”“什么是拉钩？”“这是我们的约定，拉了钩就一定要做到。”从此，孩子们来到这儿总要先闻一闻花儿，再去玩耍。
老太太的行动，感染了村子里的很多人。很多人见了老奶奶，都会朝她微笑，眼里露出敬佩的目光。
就这样，她坚持了不知多少个春秋……
那是一个雨天，老太太迈着蹒跚的步伐走出屋子，她望着地上的花儿，想给她们一点遮挡风雨的依靠。天很湿，地很滑……雨晴了，人们发现了倒在水洼中的她。花儿上有一颗颗晶莹的东西，是水珠？还是泪？说不定花儿也会流泪呢。
虽然，她不在了，但你看：花儿在朝小木屋看，那是在回想与她在一起的时光；树木在朝小木屋敬礼，那是对她的怀念；小鸟在叽叽喳喳，那是在诉说她的事迹；村里人在仰望天空，那是对她的祝福……
其实，她一直都未离开。因为，小木屋一直立在那儿，四处鸟语花香……
第13篇: 奇妙的小木屋一年级作文
我总幻想着有一间神奇的小木屋，它不仅会千变万化，还会满足我所有的愿望。
小木屋是用晶莹剔透的水晶做得，每当清晨第一缕阳光照到小屋，小屋子就会洒满金色的阳光，熠熠生辉，漂亮极了!小木屋的房顶尖尖的，像一把撑起的太阳伞。小木屋的门是用五彩斑斓的贝壳做得，只要说开门它就会自动开门。走进小屋，屋子间里应有尽有，有多功能的厨房，有精美的家具，有舒适的沙发、有柔软的大床、有漂亮的写字台、还有散发着清新空气的绿植.......
这间小木屋不仅漂亮，还有很多的特异功能，整间屋子冬暖夏凉，我根本不用担心夏天热死，冬天冻死。墙壁能自动吸收灰尘，净化空气，还会散发着阵阵清香。多功能厨房每天都能为我准备我爱吃的美食;屋里的衣柜会随着季节的转变为我搭配衣服，每天把我打扮得美美的;柔软的沙发，我只要轻轻一哼，就会变成很多的零食，我可以坐在沙发上边看电视边吃零食;我的大床就更有趣了，每当睡觉时它都会变出很多洋娃娃给我讲故事陪我睡觉，让我可以甜甜的进入梦乡.......但是让我更开心的就是它的另一项神奇功能。
当我想去看郊游踏春、看油菜花的时候，只要我对小屋说：“小屋、小屋我要想去野外郊游!”小屋便会立即应道：“好嘞，闭上眼睛，坐稳了哦。”说完，就关闭门窗，展翅高飞。沙发早已伸出安全带将我固定好。就这样，小屋悄无声息地起飞、降落。转瞬间，透明的天花板透出近在眼前的蓝天和白云，四周的窗门轻声开启，眼前出现一篇金灿灿的花海，微风轻轻吹来，一朵朵金黄色的油菜花舒展着身姿在争相斗艳，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小朋友们在田边里嬉戏打闹，还有一些人儿摆弄着各种Pose在拍照，想把最美的自己留在这最美的春天.......
瞧，这就是我的神奇小屋。当我想去各地旅行游玩时，只要说一声，它瞬间就会张开巨大的翅膀，带着我飞向梦想的地方。
多么神奇的小木屋啊!我真的好想拥有这样的一间小木屋!
第14篇: 奇妙的小木屋一年级作文
星期三，学校组织我们去少科院进行社会
。过了一会，老师就开始上课了。老师拿来了制作小屋的图纸、尺子、剪刀，让我们以两个人小组为单位，先完成制作小木屋的第一步――画图纸，我认真地画着，一会就画完了，然后又开始进行了下一步――把图纸上的图形在木板上画下来，画了好久才画成，
休息过后，我们又开始继续制作小木屋。老师发来瓦楞纸，来制作小木屋的屋顶。过了约摸半个小时左右，我的小木屋做好了！可是，它不堪一击，我轻轻一碰它，屋顶就倒了。差不多还有半个小时，我就又拿来了胶水，经过不断的加固，小木屋变得十分牢固。听了她的话，我又重拾信心，和她一起把小木屋修好了，修好的小木屋非常结实，这也让我感到非常欣慰。
这次社会实践活动非常难忘，也非常有意义，我从中获得了很多
我家楼下的小木屋，可漂亮了。一年四季都有迷人的景色。
春天，万物复苏，小木屋的地板可滑了，小朋友们都小心翼翼的走着，生怕一不注意就摔一个大跟头。有些老人家还经常到小木屋这里唱歌呢!
夏天，气温太高了，这时候小木屋那就是最阴凉的地方了，老人、大人、小孩几乎都在那儿，可热闹了。
秋天，有好多树叶都落下来了，小学生们都来找落叶当标本呢!虽然树叶落的很多，但是，树木还是郁郁葱葱的。
冬天，小木屋成了“老人休息区”，几乎这个小区里所有的老人都来过小木屋。
这就是我们的小木屋，我最喜欢的小木屋。
第15篇: 奇妙的小木屋一年级作文
我长大了，能去别的星球游玩了。我穿上轻便的宇航服，立刻，我觉着身体轻飘飘的，原来我已经离开地球妈妈，来到了宇宙。我越飞越高，看见月亮姐姐在向我微笑，无数颗闪闪烁烁的星星在向我点头，其他星球也向我招手致意，我开心极了。就在这时，一个机器人出现在我面前，他问我：“请问您想去哪里?”“月球!”我脱口而出。一眨眼，我已经到达月球了。这里有许多豪华的宫殿。这是从一座最高的宫殿里走出一位貌美如花的公主，她抱着一只可爱的小白兔，一些仆人在她身边守候着。她微笑着对我说：“欢迎你来自地球的朋友，我是嫦娥，这是我的玉兔。”她邀请我去宫里做客，“好!”我毫不犹豫的答应了。月宫墙上雕刻着许多精美的图画。有威武的龙、有美丽的宇宙……图案各式各样，还有的画着嫦娥姐姐在和玉兔玩耍。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，原来是做了一个美好的梦啊，要是宇宙真的能变成梦里那样该多好啊!
第16篇: 奇妙的小木屋一年级作文
宇宙非常美丽，到处是色彩斑斓形态各异的星球，其中就有我们美丽的家园——地球。地球上有高山、峡谷，有白云、尘暴和龙卷风，还有许多奇妙的动物，而这个星球的主宰就是我们人类，我们建造房子，研究很多高科技，但是地球的环境非常糟糕，所以我们一定要保护环境，少使用对环境有害的物品，多使用环保物品。
土星是太阳系中八大行星中的一颗，土星非常的亮，也非常的漂亮，它通体土黄色，有一圈圈的纹理，周围还有一圈如梦似梦的光圈，光圈分内外部分。光圈平时都是淡褐色的，但是只要光照射到上面后，就会发出五彩缤纷的彩光，像给土星披上了一层五彩布匹。土星的重力非常小，自转速度非常快。而它的密度更是比水只多了0。7倍，如果把放在一个容得下的海洋里，土星一定会浮起来的，这些都是它的特点，把它变成了一个与众不同的星球。
第17篇: 奇妙的小木屋一年级作文
小孩子不用上学，大人不用上班，更别提那课外班了。每天爸爸去干农活，妈妈就留在家里做家务，而罗拉和姐姐就可以在森林里玩耍，晚上又听着爸爸的小提琴声入睡。冬天里，他们可以坐雪橇，也可以骑马，玩得非常开心。
再看看我们，做不完的作业，数不清的课外班，上完英语学奥术，没有一丝空余时间，哪能玩呢？早上一睁眼就是爸爸妈妈的催促声，晚上又疲惫不堪地爬上床。出门不是摩托就是汽车，看见那有一匹马，反而觉得非常好奇。
大森林的空气非常新鲜，大森林里的景色非常美丽。清晨，一缕阳光照进小木屋里，小鸟开始了歌唱，他们呼吸着新鲜空气，在美丽的森林里玩耍。我们一出家门，就是钢筋水泥丛林，闻到的是被污染的气味，一辆辆汽车横飞而过，环境受到了严重的危害，比起那森林氧吧，这可远远不如啊。
现在，森林受到了破坏，变成了高楼大厦，想过小木屋那样的生活，只有在梦想里了，小木屋里的生活难道真的一去不复返了吗？
小木屋，你到底在哪里？
第18篇: 奇妙的小木屋一年级作文
从前，有一栋长眼睛的小木屋，小木屋的主人是彼得。这栋小木屋可帮了彼得不少忙，比如有人敲门，小木屋看见了，就会告诉屋里的彼得是谁或来者的外貌如何；彼得有事外出，有朋友来访，小木屋看见了就会告诉他比的不在，并让他坐在屋里等一会儿。时间长了，附近的人都知道彼得的这栋长眼睛的小木屋，大家都很羡慕彼得有这样的小木屋。每当有人夸他的小木屋时彼得和小木屋都和自豪。
有一回，彼得出去打猎。过了一会儿来了一伙强盗。为首的强盗一脚踹开了小木屋的门，往屋里瞧了瞧，又转身他的同伴说：“伙计们，屋里没人，我们可以进去尽情的偷盗。没准翻到几个值钱的东西，发发洋财！”说完，强盗们蜂拥而入。这一切都被小木屋看得一清二楚。小木屋心想：我应该赶走这几个强盗，保护彼得的财产。于是，它用低沉恐怖的声音说道：“你们几个可真够大胆，竟敢闯进鬼屋！我可是这鬼屋的鬼魂，你们进来是不是不想活了？！”强盗们听了，早已魂不附体，尖叫着拔腿就跑，一溜烟跑得无影无踪。小木屋见了，哈哈大笑。
彼得回来了，他知道了这件事，连声夸小木屋真聪明。
从此以后，彼得更爱护他的小木屋了，他常常把小木屋打扫得干干净净。就这样，长眼睛的小木屋陪伴彼得快快乐乐的生活着。
第19篇: 奇妙的小木屋一年级作文
冬天快到了，天气一天天冷起来，熊妈妈正忙着造一座小木屋，等到冰天雪地的时候住进去，暖和和地睡一觉，做个长长的梦。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，没留一个窗子，四周严严实实的。熊妈妈说，这样有防风，又防大雪。可小熊嫌屋子太暗了，什么也看不清楚。他发现后壁的一块松木板上有个烂的地方，就用小锤子轻轻地翘掉了，墙上出现了一个圆圆的`小洞，外面的光线射进来，屋里立刻光亮一些。
转眼冬天到了，被北风呼呼吹，大雪纷纷下，风和雪从小洞钻进来，屋里就变得好冷好冷了。熊妈妈找了块木板要钉上，小熊连忙阻止，说： 妈妈，不用钉，我有个好办法! 小熊砸了一块冰，磨得圆圆的，像面小镜子。他把它嵌在小洞上，风雪被挡住了，再也钻不进来了。远远地望去，小木屋就像长了一只明亮的眼睛。整个冬天，他们睡得好香好香。
一天早上，她们醒来了。小熊看见小木屋上的那只眼睛在流泪，慢慢地，小镜子不见了。他急着要再去嵌上，熊妈妈拉住她，说： 孩子，冰化了，春天来了，不能再贪睡了。 小熊点点头，快活地跳出小木屋，跑进春天的怀抱。
第20篇: 奇妙的小木屋一年级作文
哇！好香今天是星期六，我一大早就起来了，和往常一样，读英语、做作业……不知不觉的，就到了中午，“吃饭了！”妈妈在叫，我和爸爸懒洋洋地走进餐厅，可一看到那饭菜，我就口水直流三千尺。原来妈妈做的“西红柿木耳鸡蛋”、“胡辣汤”。别看就这两种菜，可是样子是美不胜收。
那红红的西红柿像一个小孩子的脸，那木耳黑黑的像一个黑黑的大耳朵，那鸡蛋就像一丝丝的太阳光，十分鲜艳。再看那胡辣汤里，绿绿的黄瓜如同一个个碧绿的翡翠，那白色的豆腐皮像一叶白色的小舟漂浮大“大湖”之上，花生米像一箱箱宝藏藏在了“湖底”。这菜不光好看，还好吃呢！我夹了一块西红柿，放在嘴里一尝，啊！又酸又甜，好吃极了！我又喝了一口胡辣汤，啊！黄瓜脆脆的豆腐皮软软的，花生米硬硬的，好喝极了！今天的饭菜真是太好吃了！
第21篇: 奇妙的小木屋一年级作文
在暑假里，我读了很多故事书，如《神奇小木屋》，《秘密场所》，《麻雀马戏团》，《神奇的药水》，《冰达达》等。这些故事内容生动有趣，还充满了神奇的想象，我非常喜欢。这些书中让我最难忘的是《神奇小木屋》。读完这本故事，我开始幻想，我也有一座那样的小木屋!
小木屋有富丽堂皇的舞台：舞台上摆放着各种各样的音响和精致的话筒。在舞台的一角摆放着我最喜欢的三角钢琴。我穿着亮闪闪的裙子，款款走向舞台，站到了舞台的中央。聚光灯照在我身上，音乐响起，我大声地唱着《鹏程万里》，唱歌结束后，我为同学们跳起我最喜欢的舞蹈《咖喱 咖喱》。然后，我给同学们带来了我的得意之作——钢琴演奏《最好的我 最亮的星》，学校所有的老师，同学坐在台下为我鼓掌，我感到非常自豪!
小木屋的后山是水果乐园：走进果园，山山洼洼都是苹果树，橘子树，芒果树，梨树，还有一片片的草莓，西瓜。更让孩子们惊喜的是，在水果园的中间还有一个大型的游乐园，里面有各种各样的玩具。杞老师组织我们二(1)班的家长和学生到里面游玩。同学们有的去摘水果，有的在吃水果，还有的在游乐园里玩;大人们有的聊天，有的玩手机，有的忙烧烤;人人欢乐开怀，个个自由自在!
我喜欢《神奇小木屋》，它带给我了神奇的想象力。就像书中所说：“你想看到什么?就想象什么吧!”愿你也拥有一座神奇的小木屋!
第22篇: 奇妙的小木屋一年级作文
今天我做完作业以后，就对爸爸说我想做动物住的小木屋，因为我很想尝试一下做小木屋，什么事情都是要靠尝试，如果有一件是很难，但你没有尝试就不知道是难还是简单，就好像我看过的一片电影，是《企鹅冲浪》，是说一个小企鹅冲浪，本来它不会冲浪，最后经过尝试和努力，终于拿上了冠军。
我就开始做小木屋了，先据了三条木板，宽十厘米，长二十八厘米，第一次，我用封箱胶把那三条木板粘起来，爸爸说： 这样子粘不稳，应该用钉子钉住它! 我接受了爸爸的意见，然后就开始钉了，爸爸说： 别自己钉! 我说： 为什么! 爸爸说： 因为很容易扎到手! 我说： 做事不是要尝试吗? 爸爸说： 是的，因为你还是小孩，有些东西不能随便动，因为有危险。 我觉得爸爸说的不对，可以动啊!因为要尝试，如果搞伤了，睡在床上了就可以想着我尝试过的快乐，最后还是爸爸帮我钉了。我有点不快乐了!
第23篇: 奇妙的小木屋一年级作文
假如我能让我选择的话，我会选择做一座立在半山腰的、坚固的但又很醒目的小木屋。
我想成为一座小木屋，因为我喜欢木屋的条纹，还有那散发出的香味。那香味虽然淡，但又可以飘得很远，可以吸引小动物们前来观赏。
我想成为一座小木屋，我想成为一座无主人的小木屋，因为我不想别人霸占我，我喜欢无拘无束，随心所欲的生活，如果别人想霸占我，我就会很伤心。
我想成为一座小木屋，我可以接纳任何受欺凌的动物；如：无栖身之地的可怜小燕子、被老鹰追逐的小兔……我想看见小燕子重新抖擞精神，想看见小兔躲到我的怀抱时，那会开心地一笑。
我想成为一座小木屋，我想控制自己，让自己接受那些孤苦伶仃的小动物，让它们躲过一劫，而我会把那些凶猛的野兽拒之门外，因为我不愿意看见我的身体里发生任何血腥事件，不愿接受那残酷的事情。
假如我能让我选择的话，我会选择做一座立在半山腰的、坚固的但又很醒目的小木屋。
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